Кафедра педагогической психологии

Кафедра педагогической психологии

Тел.:

E-mail: PSI-IRO@yandex.ru

Дни консультаций – понедельник, четверг

Сотрудники кафедры

1. Шаталова Ольга Алексеевна – заведующий кафедрой, доцент

2. Новикова Наталья Алексеевна – доцент

3. Козлова Галина Анатольевна – старший преподаватель

5. Нетребенко Лариса Викторовна – старший преподаватель

Категория слушателей: все категории слушателей.

Основные задачи кафедры

1. Обеспечение содержания и организация повышения квалификации и переподготовки работников образования Смоленской области.

2. Получение и распространение информации о действующих и разрабатываемых научно-образовательных проектах.

3. Организация, координация и участие в научно-исследовательских разработках и проектах по проблемам общего образования.

4. Оказание научно-методической помощи работникам образования г. Смоленска и Смоленской области (педагогам-психологам и педагогам образовательных учреждений) и методическим формированиям по вопросам психологического развития и сопровождения обучающихся.

5. Психологическое сопровождение образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) по всем формам обучения и видам учебных занятий, согласно установленным Государственным требованиям к образовательным программам дополнительного профессионального образования.

6. Изучение, обобщение и распространение опыта образовательных учреждений и отдельных работников по инновационным технологиям в области образования.

7. Подготовка, рецензирование и издание научно-методических пособий в помощь педагогическим кадрам области.

Научные и деловые контакты

- СОГОУ для детей, нуждающихся в медико-социальной и психолого-педагогической помощи «Центр диагностики и консультирования»,

- Смоленский областной наркологический диспансер,

-авторская группа информационной технологии «РЕФЕРЕНТ» г. Минск,

- СмолГУ,

- СГУ,

- педагоги-психологи образовательных учреждений города.

Научно-методические материалы в помощь слушателям

· коммуникативная компетентность,

· профильная и предпрофильная подготовка,

· мотивация,

· творческая составляющая педагогической компетентности,

· определение готовности к школе,

· психологический анализ воспитательного мероприятия на основе, компетентностного подхода,

· психология педагогического общения на основе компетентностного подхода.