Стажировка культурно-образов.программы "Духовные памятники Смоленского края"

С 25 по 28 ноября в ГАУ ДПО СОИРО при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2018–2019» проходил модуль "Стажировка культурно-образовательной программы "Духовные памятники Смоленского края". 

Тема стажировки "Эффективные практики внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию обучающихся".

В соответствии с программой стажировки участники, которыми стали 24 педагога общеобразовательных организаций г. Смоленска, Смоленского, Рославльского, Вяземского, Монастырщинского районов Смоленской области, были проведены практические занятия, мастер-классы, панорама педагогического опыта.

В программе стажировки были предусмотрены практические занятия с учителями, посвященные анализу проектов, разработанных педагогами МО "Сафоновский район", "Гагаринский район".

• 26.11.2019 состоялся мастер-класс педагога МБОУ Серго-Ивановская СШ Гагаринского района Н.А. Лисиной «Семейные ценности и традиции в воспитании детей», на котором участники осваивали особенности организации работы по формированию семейных ценностей с учетом социального контекста, в котором находятся дети.
• 27.11.2019 состоялись мастер-классы учителя МБОУ СШ №29 г. Смоленска С.М. Бессарабовой "Музыка как фактор воспитания духовно-нравственных чувств" и учителя МБОУ СШ №39 г.Смоленска " Л.А. Корнеевой "Проектирование духовно-исторических маршрутов: для детей и с детьми". В рамках мастер-классов педагоги из Смоленска поделились опытом организации внеурочной деятельности с детьми в контексте изучения духовного наследия с учетом региональной специфики.
• 28.11.2019 были проведены мастер-классы учителя МКОУ Вадинская ОШ Сафоновского района Ю.Ю. Бобровой "Сочиняем сказки о добре" и учителя МБОУ СШ №7 г. Сафоново С.Н. Шашковой "Поисковая краеведческая деятельность с детьми". Ю.Ю. Боброва поделилась приемами организации самостоятельной литературно-творческой деятельности и презентовала сборник сказок для малышей, который подготовили ученики школы. С.Н. Шашкова показала, каким образом можно организовать исследовательскую деятельность школьников с получением значимого образовательного продукта.

Также в ходе совместной работы участники стажировки определили возможные пути взаимодействия между образовательными организациями по реализации регионального проекта по духовно-нравственному воспитанию.