Итоги регионального конкурса психолого-педагогических программ, технологий и проектов
Уважаемые коллеги! Подведены итоги регионального заочного конкурса психолого-педагогических программ, технологий и проектов среди специалистов психологических служб Смоленской области 2023 г.
В соответствии с «Концепцией развития психологической службы образования до 2025 года» и планом ГАУ ДПО СОИРО кафедрой педагогики и психологии с 03 апреля по 16 июня 2023 г. проводился региональный заочный конкурс психолого-педагогических программ, технологий и проектов среди специалистов психологических служб Смоленской области.
Цель Конкурса: выявление и диссеминация лучших образцов практики в образовательных организациях Смоленской области, реализующих психолого-педагогические проекты, программы, технологии, формирование регионального реестра инновационных психолого-педагогических программ, технологий, проектов.
Региональный конкурс проводится кафедрой с 2014 года и является первым этапом Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий, учредителем которого является Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России».
В 2018 г. и в 2022 г. программы-победители регионального конкурса участвовали во Всероссийском конкурсе, получили звание Лауреатов Всероссийского конкурса, гриф общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России», размещены в реестре лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде, на сайте Федерации психологов образования России: https://rospsy.ru/KPresults
В профессиональном конкурсе 2023г. принимали участие специалисты психологических служб образовательных организаций Смоленской области (педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги) из Рославльского, Гагаринского, Шумячского, Холм-Жирковского районов, г.Десногорска, г.Смоленска.
На конкурс было представлено 14 программ, технологий, проектов, 20 участников.
Программы, технологии и проекты, представленные в восьми номинациях, охватывали многие аспекты психологического, социального, логопедического сопровождения педагогов и обучающихся дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста.
По «Положению п. 9.3-9.6» жюри определило победителя (ей) в каждой номинации. Победителями Конкурса признаны авторы, чьи программы, технологии, проекты набрали по результатам экспертной оценки наибольшее количество баллов, они награждаются дипломами 1, 2 степени в каждой номинации. Участники Конкурса получают сертификаты.
Уважаемые коллеги! Благодарим Вас за участие в Конкурсе 2023 г. и представляем его результаты:
В номинации «Программы работы психолога с педагогическими коллективами и педагогами»
- Диплом I степени: Бобылева Елена Николаевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №31 «Светлана» г.Смоленска. Программа «Профилактическая психолого-педагогическая программа по развитию коммуникативной компетенции педагогов в ДОУ «Азбука общения».
В номинации «Диагностические психолого-педагогические программы»
- Диплом I степени: Каретникова Марина Николаевна, педагог-психолог, Лестева Елена Викторовна, учитель. Программа «Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений обучающихся на уровне основного общего образования»
В номинации «Профилактические психолого-педагогические программы»
- Диплом I степени: Сергунова Алёна Владимировна, педагог-психолог МБОУ Средняя школа № 1 муниципального образования г.Десногорска. Программа профилактики суицидального поведения «Дороги, которые мы выбираем».
- Диплом II степени: Тимофеева Виктория Николаевна, директор, педагог-психолог МБОУ «Серго-Ивановская основная школа» Гагаринского района, «Программа по преодолению интернет-зависимости у школьников».
- Сертификат: Гаврилова Вера Александровна, МБДОУ Детский сад «Солнышко» г.Гагарина. Профилактическая психолого-педагогическая программа «Растим добро».
В номинации «Программы коррекционно-развивающей работы»
- Диплом I степени: Макаренкова Елена Валерьевна, педагог-психолог МБОУ «Пречистенская средняя школа имени И. И. Цапова» Гагаринского района. Программа «Ступенька к успеху».
- Диплом II степени: Горбунова Наталья Владимировна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад «Чебурашка» г.Десногорска. Программа учителя - логопеда для детей с ОВЗ.
В номинации «Развивающие психолого-педагогические программы»
- Диплом I степени: Балаганская Ольга Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» г.Десногорска. Программа «Одаренный ребенок» (интеллектуальный аспект одаренности).
В номинации «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы»
- Диплом I степени: Фараонова Наталья Михайловна, заместитель директора по УВР, педагог-психолог,
Тишурова Анжелика Ярославна, педагог-психолог, Трифаненкова Светлана Вячеславовна, педагог-психолог, Климова Светлана Валерьевна, педагог-психолог, Полякова Инна Юрьевна, социальный педагог СОГБДОУ «Центр диагностики и консультирования»-Программа психологических акций
-
Сертификаты:
Деркач Арина Альбертовна, Иванова Наталья Евгеньевна, Жерибор Марина Юрьевна, Кузнецова Ирина Викторовна, Тимошенкова Татьяна Валерьевна, педагоги-психологи СОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей». Программа «Родительский всеобуч».
В номинации «Технологии»
- Диплом I степени: Евстафьева Светлана Владимировна, педагог-психолог МБОУ «Средняя школа №26 им.А.С. Пушкина» г.Смоленска. Программа по профилактике дезадаптации первоклассников с использованием здоровьесберегающих технологий.
- Диплом II степени: Михайлова Ирина Алексеевна, педагог-психолог МБОУ «Холмовская средняя школа имени Героя Советского Союза П.М. Михайлова» Холм-Жирковского района. Программа «Профориентационная ролевая игра «Профессия повар» для обучающихся 1 – 2 класса с задержкой психического развития».
В номинации «Проекты»
-
Диплом I степени: Бабанина Алина Александровна, Балашова Вероника Петровна, Болдырева Жанна Гарриевна, учителя-логопеды СОГБДОУ «Центр диагностики и консультирования». Программа «Интерактивные компьютерные игры как современное средство развития речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
Борисенкова Лариса Викторовна, педагог-психолог Центр развития ребенка – детский сад «Колокольчик». Проект Творческая мастерская «Затейники».
Дипломы и электронные сертификаты будут отправлены на адреса эл.почты участников.
Информацию подготовила Л.В. Нетребенко,
доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО
