О проекте
Детский технопарк Кванториум на базе общеобразовательных организаций в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
О проекте
Детский технопарк Кванториум на базе общеобразовательных организаций (далее - Школьный Кванториум) – это модель образования, обеспечивающая расширение содержания общего образования для развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной и технологической направленностей.
Кванториум включает в себя оснащение общеобразовательной организации средствами обучения и воспитания, в том числе высокотехнологичным современным оборудованием, для реализации предметных областей «Естественнонаучные предметы» («Естественные науки»), «Математика и информатика», «Технология», реализации программ дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей.
Цель: совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расширение возможности обучающихся в освоении учебных предметов естественнонаучной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Физика», «Химия», «Биология», «Астрономия» и другим предметам.
Период реализации: 2021-2024 г.г.
Создание Школьного Кванториума предполагает деятельность по следующим направлениям:
- оснащение общеобразовательной организации средствами обучения и воспитания, в том числе комплектами оборудования, предназначенными для расширенного и углубленного освоения основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования по предметным областям «Математика и информатика» и «Естественнонаучные предметы» («Естественные науки»), программ дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей;
- разработка и распространение методических материалов, кейсов, практических заданий для совершенствования практической подготовки обучающихся по учебным предметам из указанных выше предметных областей, а также освоения дополнительных общеобразовательных программ.
