Основы естественно-научной и матем. грамотности детей дошкольного возраста
С 23 апреля по 7 мая 2026 года в ГАУ ДПО СОИРО педагоги дошкольных образовательных организаций Смоленской области прошли обучение на 72-часовых курсах по программе «Формирование основ естественно-научной и математической грамотности детей дошкольного возраста».
В ходе обучения были рассмотрены нормативные правовые основы повышения качества математического и естественно-научного образования, а также документы, регламентирующие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования. Особое внимание было уделено изучению Федеральной образовательной программы дошкольного образования как содержательной основы формирования предпосылок грамотности, знакомству с актуальными методическими пособиями по данному направлению.
Практическая часть программы была направлена на формирование у педагогов профессиональных умений:
- применять эффективные формы и методы формирования основ естественно-научной и математической грамотности у дошкольников;
- проектировать предметно-пространственную развивающую среду соответствующей направленности;
- выстраивать сотрудничество с семьей по вопросам познавательного развития детей;
- использовать цифровую среду в образовательной деятельности;
- планировать образовательный процесс по формированию предпосылок функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Итогом обучения стала защита слушателями проектных работ, демонстрирующих готовность применять полученные знания в практической деятельности.
Формирование основ естественно-научной и математической грамотности, начиная с дошкольного возраста, является стратегической задачей образовательной политики Российской Федерации.
Повышение квалификации педагогов Смоленской области по данной программе вносит вклад в реализацию государственных задач по укреплению научно-технологического потенциала страны.
Воспитатели, владеющие современными методиками познавательного развития, закладывают прочную основу для воспитания будущих инженеров, исследователей, IT-специалистов и ученых, что является важнейшим условием долгосрочного технологического лидерства России.