Диалоговая площадка «Современные аспекты преподавания учебного предмета «Математика»
31 марта 2026 года проведена диалоговая площадка «Современные аспекты преподавания учебного предмета "Математика".
Цель: обмен опытом и выработка эффективных подходов к преподаванию математики в современных условиях.
Модераторы:
- Карамулина Ирина Владимировна, методист кафедры методики преподавания предметов основного и среднего образования ГАУ ДПО СОИРО, руководитель ОМО учителей математики;
- Цыганкова Полина Владимировна, доцент кафедры развития новых технологий дополнительного профессионального образования ГАУ ДПО СОИРО, руководитель ОМО учителей физики
В работе диалоговой площадки приняли участие 97 учителей математики общеобразовательных организаций из 23 муниципальных образований Смоленской области.
Направления работы:
- Современный урок математики.
- Цифровые технологии и инструменты обучения.
- Формирование технологической грамотности обучающихся.
Основа выступлений спикеров – современный курс математики в контексте достижения технологического суверенитета страны.
Акцентировано внимание на некоторые направления технологического просвещения в математическом образовании:
- Информирование о передовых технологиях, их роли в развитии общества.
- Совершенствование содержания и методов освоения знаний в области современных производств и технологий в рамках программы учебного предмета «Математика».
- Включение в программы практико-ориентированных и прикладных задач.
- Расширение проектной деятельности, внедрение практических и лабораторных работ, в том числе на основе межпредметной интеграции.
- Разработка учебных заданий (конструкторских, экспериментальных и др.), включающих проблемы и ситуации, рассмотрение которых позволяет формировать умение решать технологические задачи, определять стратегию решения, развивать научно-техническое мышление.
Участники диалоговой площадки активно включились в обсуждение вопросов, способствующих повышению практической значимости преподавания предметов, отметили, что представленный опыт работы достоин внимания и действительно является частью процесса, способствующего формированию профессиональной компетентности педагогов, актуализации методов обучения при преподавании предмета «Математика» в современных условиях.
В целом, диалоговая площадка стала эффективным инструментом для обмена опытом, направленным на реальное повышение качества преподавания математики в школах региона.
Информацию подготовила: И.В. Карамулина, методист кафедры
методики преподавания предметов основного и среднего образования
ГАУ ДПО СОИРО, руководитель ОМО учителей математики