16 октября 2026г. в соответствии с планом работы ГАУ ДПО СОИРО состоялась онлайн-мастерская «Профилактика травли в образовательной среде».
Целью было совершенствование профессиональных компетенций в вопросах профилактики травли, насилия; своевременного выявления агрессоров и жертв в классе; практического применения алгоритма действий педагогических работников, родителей, обучающихся; тиражирование лучших практик создания благоприятного социально-психологического климата.
Модератор вебинара: Нетребенко Лариса Викторовна, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО
В образовательных организациях важно повышать осведомлённость всех участников образовательного процесса (педагогов, родителей, самих учеников), чтобы вовремя замечать тревожные сигналы травли, насилия, буллинга.
Данный формат помогает вооружить участников инструментами для создания в школе или другом учебном заведении психологически безопасной среды, где каждый ребёнок чувствует себя защищённым.
Актуальность обусловлена тем, что не все педагоги и родители чувствуют себя уверенно в вопросах профилактики буллинга: не всегда знают, как корректно вмешаться, какие методы работают, а какие могут навредить. Онлайн-формат мастерской позволяет преодолеть этот барьер: дать системную подготовку, разобрать сложные кейсы, отработать алгоритмы действий в безопасной среде, не привязывая участников к конкретному месту и времени.
Спикерами были рассмотрены следующие аспекты профилактики травли:
Участники онлайн-мастерской проработали: Памятку Минпросвещения 2026, Алгоритм действий образовательных организаций в случае выявления фактов насилия, буллинга (кибербуллинга) среди обучающихся; список служб, оказывающих социально-психологическую помощь, в том числе, экстренную психологическую помощь, Навигатор профилактики девиантного поведения и социальных рисков детства в реальной и цифровой среде — 2026, Навигатор профилактики виктимизации Минпросвещения и Минздравоохранения 2024.
Выступающие также ответили на вопросы участников.
В мероприятии принимало участие 34 педагогических работника из 13 муниципальных округов: Велижского, Вяземского, Гагаринского, Демидовского, г. Десногорска, Дорогобужского, Кардымовского, Рославльского, Сафоновского, Смоленского, г.Смоленска, Хиславичского, Ярцевского.
Участники мероприятия отметили актуальность обсуждаемой проблемы, необходимость ее переосмысления в свете комплексного подхода. Практическая часть мероприятия способствовала развитию профессиональной компетентности педагогов в вопросах проектирования дружелюбной образовательной среды и алгоритмов поведения в проблемных ситуациях.
Программа …>>
Материалы:
Информацию подготовила Нетребенко Л.В.,
доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО