Преподавание истории и обществознания по государственным учебникам
31 марта 2026 года кафедрой методики преподавания предметов основного и среднего образования была проведена диалоговая площадка «Преподавание истории и обществознания по государственным учебникам».
Мероприятие проводилось с целью методического сопровождения учителей истории и обществознания общеобразовательных организаций Смоленской области направленное на согласованность в преподавании истории и обществознания по единым государственным учебника.
В мероприятии приняли участие 43 педагога из общеобразовательных организаций Смоленской области. Модерировали мероприятие Сапожникова Ирина Алексеевна, заведующий кафедрой методики преподавания предметов основного и среднего образования ГАУ ДПО СОИРО и Алфёрова Ирина Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СШ №33» г. Смоленск, заслуженный учитель России.
В рамках диалоговой площадки обсуждались нормативные правовые и методические особенности преподавания истории и обществознания в условиях единого образовательного пространства; состоялся обмен опытом и эффективными педагогическими практиками преподавания истории и обществознания в современных условиях; были уточнены методические ресурсы учителя истории и обществознания, осуществляющего преподавание по единым государственным учебникам.
Руководитель областного методического объединения учителей истории и обществознания Алфёрова Ирина Николаевна обратила внимание педагогов на нормативно-правовое и методическое обеспечение преподавания истории и обществознания. С участниками диалоговой площадки поделились своим профессиональным опытом Сивиков Павел Олегович, учитель истории и обществознания «МБОУ СШ №12» г. Смоленск (Из опыта работы по единым учебникам истории в 5-6 классах); Захарова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СШ №33» г. Смоленск (Первый опыт работы по единым учебникам истории в 7 классах); Миронова Анастасия Стефановна, учитель истории и обществознания МБОУ «Многопрофильный лицей» г. Смоленск (Новые государственные учебники по истории: методика и опыт работы в старших классах).
По завершению диалоговой площадки были подведены итоги и принято решение продолжить обсуждение актуальных аспектов преподавания истории и обществознания по единым государственным учебникам.
