Смоленский областной институт развития образования
sert-museum.jpg
peddinastii.png
g-ed-sm.jpg
banner-oaf1.jpg
hero-banner.jpg
banner-m.jpg
95let.jpg
90let-banner.jpg



     


Чепрасова Лидия Яковлевна


Чепрасова Лидия Яковлевна
(11.12.1927–15.03.2001)

Лидия Яковлевна Чепрасова родилась 11 декабря 1927 года. 

Её профессиональная деятельность была неразрывно связана с образованием — она посвятила многие годы обучению и воспитанию подрастающего поколения, заслужив признание коллег и учеников.

Профессиональная деятельность

Лидия Яковлевна работала заместителем директора по учебной работе средней школы № 2 Ельнинского района Смоленской области. В этой должности она:

  • координировала учебный процесс в школе;

  • курировала методическую работу педагогического коллектива;

  • контролировала качество преподавания и успеваемость учащихся;

  • участвовала в разработке образовательных программ и внедрении новых педагогических методик;

  • помогала молодым учителям адаптироваться в профессии и совершенствовать свои навыки.

Под её руководством школа добивалась стабильных результатов в обучении, а педагогический коллектив славился сплочённостью и высоким профессионализмом. Лидия Яковлевна уделяла особое внимание индивидуальному подходу к ученикам, поддержке одарённых детей и помощи тем, кто испытывал трудности в освоении программы.

Достижения и признание

  • 27 апреля 1970 года Лидии Яковлевне присвоено почётное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР» — за многолетний добросовестный труд, выдающиеся успехи в учебно‑воспитательной работе и вклад в развитие образования в районе.

  • Награждена рядом медалей (точный перечень на текущий момент не установлен) за заслуги в сфере образования и воспитание подрастающего поколения.

Коллеги и ученики запомнили Лидию Яковлевну как:

  • компетентного и ответственного руководителя;

  • чуткого и внимательного педагога, умевшего найти подход к каждому ребёнку;

  • человека с твёрдыми нравственными принципами и глубокой преданностью профессии;

  • наставника, который вдохновлял молодых учителей на профессиональное развитие.