Якушева Тамара Анатольевна

Якушева Т.А. родилась 29.11.1956 г. в пос. Туманово Вяземского района.

Окончила Смоленский государственный педагогический институт им. К. Маркса в 1979 г. по специальности «Учитель русского языка и литературы».

Работала директором в Демидовской восьмилетней школе Вяземского района с 1979 по 1982 г.;

В Шуйской восьмилетней школе с 1982 по 1987 г.;

В Андрейковской средней школе с 1987 по 2008 г.

Как директор школы принимала участие во всероссийских и областных и научно-практических конференциях, круглых столах по вопросам воспитания жизнеспособной личности в условиях сельской школы, имеет публикации в журнале «Директор школы». «Практика административной работы». Организовала педагогический класс, филиал школы олимпийского резерва по биатлону на базе МБОУ «Андрейковская СОШ».

Школа была площадкой федерального эксперимента: «Реструктуризация общеобразовательных учреждений расположенных в сельской местности» по теме: «Очно-заочная школа общего дополнительного образования». На протяжении 10 лет, в рамках лаборатории «Сельская школа» Смоленского ИУУ, отрабатывалась модель очно-заочной школы общего дополнительного образования для учащихся сельских средних школ Вяземского, Новодугинского и Тёмкинского районов. Учащимся, зачисленным в школу, в течение осенних, зимних, весенних и двух недель летних каникул, лучшие учителя г. Вязьмы читали лекции, проводили семинарские занятия и консультации. Дети получали задания для самостоятельной деятельности в течение года. Перед ними выступали поэты, писатели, композиторы и художники. Для них организовывались диспуты, викторины, экскурсии, развлекательные вечера. Около 90% выпускников этой школы поступали в высшие учебные заведения. Опыт работы школы в этом направлении широко освещался на страницах «Учительской газеты» её главным редактором П.Г. Положевцом.

Профессиональное кредо Якушевой Тамары Анатольевны – сформировать в школе коллектив единомышленников, а также создать необходимые условия для работы учителя, чтобы они смогли реализовать свои профессиональные способности, которые в свою очередь позволят сохранить и приумножить здоровье детей, воспитать жизнеспособную личность, а у здорового и воспитанного ребенка уже будет потребность в получении знаний.

Участие в эксперименте по теме «Системная модернизация как фактор социального развития села» совместно с Институтом социально-педагогических проблем сельской школы РАО.

Школа занесена в Большую энциклопедию Лучшие школы России – М.,2002 г. / Под ред. Рувинского.

Лауреат конкурса «Лучшие школы России – 2007, 2008».

Дипломат I Всероссийского конкурса «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях».

Дипломант III Всероссийского конкурса «Управление воспитательным процессом в школе».

Дипломант V и VI Международного конкурса имени А.С.Макаренко.

Под её руководством школа дважды становилась победителем в конкурсах ПНПО – 2006 г, 2008 г. Кроме того, в 2008 г. школа стала победителем среди сельских школ России.

Победителей в рамках ПНП «Образование» – 27% учителей, что ставит её на первое место среди всех школ области по этому показателю.

Награждена Почётной грамотой Министерства просвещения РСФСР (1982), значком «Отличник народного просвещения» (1991).

В 1997 году присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».