В феврале 2018 г. отделом редакционно-издательского сопровождения издано

В феврале 2018 года Отделом редакционно-издательского сопровождения образовательного процесса ГАУ ДПО СОИРО издано:

1. Петруленков В.М., Потягова Н.С., Филимонова М.В., Котова Е.В. Формирование гражданской позиции личности обучающегося в условиях сельского социума: Научно-методическое пособие. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2018. – 100 с.
   Пособие разработано по результатам работы областной экспериментальной площадки «Школа как центр становления гражданской позиции личности обучающегося в условиях сельского социума», созданной на базе МБОУ Капыревщенская СОШ Ярцевского района Смоленской области, ГАУ ДПО СОИРО. Материалы печатаются в авторской редакции.
2. Подготовка педагога к участию в областном конкурсе «Учитель года»: Методические рекомендации / Под общ. ред. Н.А. Ивенковой. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2018. – 76 с.
   Автор-составитель: Н.А. Ивенкова, заведующий отделом сопровождения конкурсного движения и диссеминации инновационных образовательных проектов ГАУ ДПО СОИРО.
   В пособии представлены методические рекомендации по подготовке к конкурсным процедурам заочного и очного туров областного конкурса «Учитель года», направленные на развитие профессиональной компетентности педагога в аспекте анализа, обобщения и представления профессионального опыта в рамках конкурса.
   Во второй части пособия Вашему вниманию предлагаются материалы победителей и лауреатов областного профессионального конкурса «Учитель года», представляющие собой описание педагогического опыта в формате конкурсных заданий «Методический семинар», «Урок», «Эссе «Я – учитель», «Мастер-класс».
   В соответствии с этим, пособие адресовано педагогическим работникам образовательных организаций области, готовящимся к участию в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года», а также руководителям и специалистам муниципальных методических служб и формирований различного уровня, занимающимся подготовкой педагогов к участию в профессиональных конкурсах и организацией проведения конкурсов.
   Кроме того, книга может быть полезна руководителям муниципальных органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, так как она раскрывает обновлённое содержание конкурса профессионального мастерства, проводимого в условиях реализации модели конкурса нового поколения и призванного влиять на качество образования, профессиональный и личностный рост учителя.
3. Психолого-педагогическое сопровождение перехода младших школьников в 5 класс: Методическое пособие – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2018. – 64 с.
   Автор-составитель: Шаталова О.А., доцент кафедры психолого-педагогического проектирования ГАУ ДПО СОИРО
   Одним из требований реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) является организация методического сопровождения всех специалистов, включённых в образовательный процесс.
   Под методическим сопровождением обычно понимается процесс специально организованной деятельности, направленной на рост профессионального потенциала личности педагогов, их подготовку к решению новых задач в условиях модернизации образования. Данное пособие служит целям информационно-методического обеспечения педагогов для осуществления профессиональной деятельности в вопросах психолого-педагогического сопровождения перехода младших школьников в основную школу (пятый класс).
4. Аннотированный справочник по проблеме повышения психологической и педагогической компетенции педагогов: – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2017. – 32 с.
   Авторы-составители: Шаталова О.А., доцент кафедры психолого-педагогического проектирования ГАУ ДПО СОИРО; Подрядчикова И.В., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 28 «Надежда» г. Смоленск
   Данное пособие включает в себя краткое содержание научных публикаций (диссертаций, монографий, пособий, статей), посвященных проблеме повышения психологической и педагогической компетенции педагогов.
5. Формирование компетенций родителей в условиях образовательной организации: Методическое пособие – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2017. – 28 с.
   Автор-составитель: Шаталова О.А., доцент кафедры психолого-педагогического проектирования ГАУ ДПО СОИРО
   Одним из требований реализации Федерального государственного образовательного стандарта является организация сопровождения всех участников образовательного процесса, в том числе и родителей.
   В пособии рассматриваются проблемы связанные с современными трактовками терминов «компетенция», «компетентность» и «родительская компетентность». Дается описание модели и форм работы с родителями в условиях образовательной организации с целью повышения их психолого-педагогической культуры.
6. Психолого-педагогические здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе организации (региональный опыт): Методическое пособие. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2018. – 80 с.
   Рецензент: Морозикова И.В., доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет».
   Автор-составитель: Нетребенко Л.В., доцент, заведующий кафедрой психолого-педагогического проектирования ГАУ ДПО СОИРО
   Методическое пособие содержит материал, представляющий региональный опыт применения и реализации такого вида здоровьесберегающих технологий как психолого-педагогические, обеспечивающие образовательную деятельность.
   Данный вид технологий используется, в первую очередь, педагогами-психологами образовательных организаций разного уровня. Они реализуют их в разных формах работы с детьми, обучающимися, педагогами, родителями. Интересны разработки, связанные с применением и здоровьеформирующих технологий. В пособии также представлен опыт применения психолого-педагогических технологий учителями на уроках. Издание адресовано педагогам-психологам, учителям, дошкольным работникам, студентам.