Версия для слабовидящих
В марте 2017 г. отделом редакционно-издательского сопровождения издано
03.04.2017
В марте 2017 года Отделом редакционно-издательского сопровождения образовательного процесса ГАУ ДПО СОИРО издано:
- Буренина Е.Е. Учителю инклюзивной школы: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: Методическое пособие. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2017. – 148 с.
Методическое пособие «Учителю инклюзивной школы: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» посвящено актуальным вопросам создания образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
В пособии представлены основные подходы к организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Рассмотрены вопросы нормативно-правового регулирования организации обучения и воспитания обучающихся с нарушениями здоровья в общеобразовательных организациях, разработки рабочих программ учебных предметов и курсов по выбору, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей и реализации особых образовательных потребностей. Даны рекомендации педагогам по организации обучения детей с различными нарушениями здоровья.
Пособие адресовано педагогам образовательных организаций, реализующим практику инклюзивного и интегрированного образования.
Материалы печатаются в авторской редакции. - Из опыта работы образовательных учреждений МО «Дорогобужский район» по организации правового просвещения участников образовательных отношений: Сборник материалов / Под ред. О.А. Ходаковой. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2017. – 28 с.
В сборнике содержатся материалы из опыта работы образовательных учреждений по формированию правовой культуры участников образовательного процесса
Настоящее издание адресовано руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных учреждений района. Редактирование авторское. - Сетевое взаимодействие как условие развития единого правового обра-зовательного пространства: Материалы региональной научно-практической конференции (16 ноября 2016 г., Дорогобуж). – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2017. – 20 с.
В сборнике содержатся материалы из опыта работы образовательных учреждений по организации правового просвещения участников образовательного процесса.
Настоящее издание адресовано руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных учреждений района. Редактирование авторское. - Готовность детей 6–7 лет к школе в свете требований ФГОС: диагностический инструментарий для педагога-психолога: Методическое пособие/ авт.-сост. О.А. Шаталова – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2016. – 140 с. (повторное издание, CD-диск)
Одним из требований реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) является организация методического сопровождения всех специалистов, включённых в образовательный процесс.
Под методическим сопровождением обычно понимается процесс специально организованной деятельности, направленной на рост профессионального потенциала личности педагогов, их подготовку к решению новых задач в условиях модернизации образования. Данное пособие служит целям информационно-методического обеспечения педагогов-психологов необходимым инструментарием для осуществления профессиональной деятельности в вопросах диагностики готовности к обучению в школе.
НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!
