Всероссийский научно-практический семинар «Дошкольное образование сквозь призму ФГОС: Вдохновение. Сотрудничество. Творчество».

С 30 марта по 2 апреля 2015 года в Подмосковном парк-отеле «Абрамцево» состоялся Всероссийский научно-практический семинар, посвященный вопросам внедрения ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях: «Дошкольное образование сквозь призму ФГОС: Вдохновение. Сотрудничество. Творчество». Организатором данного мероприятия стало издательство «Национальное образование». Федосова Ирина Евгеньевна, генеральный директор издательства, руководитель Центра прогнозирования и проектирования образовательных систем ФГАУ «Федеральный институт развития образования», кандидат экономических наук, открыла семинар приветственным словом.

На семинаре обсуждались вопросы современной ситуации, сложившейся в системе дошкольного образования.

Александр Григорьевич Асмолов, академик Российской академии образования, директор ФГАУ «Федеральный институт развития образования», доктор психологических наук, профессор, много внимания уделил образу ребенка в сознании педагога ДОО. Он отметил, что сегодня существует совершенно другой взгляд на развитие дошкольника: «ребенок – это уникальное, компетентное, понимающее … существо». В стандарте дошкольного образования на первый план выносится пространство взаимоотношений между ребенком и взрослым, в котором они существуют.

Участники семинара обсуждали разнообразные вопросы: как строить детские сады, как моделировать пространство детства, как осуществлять подготовку педагогов дошкольных организаций к реализации ФГОС ДО. С интересным опытом по созданию нового образа дошкольной образовательной организации выступила Титова Наталья Ивановна, заместитель директора по научно-методической работе НОЧУ «Хорошевская прогимназия» г. Москвы, кандидат педагогических наук. Современный дизайн, особая предметно-развивающая среда, стимулирующая творчество педагогов и детей – все это реалии сегодняшнего времени.

Свирская Лидия Васильевна, доцент кафедры педагогики и психологии ОАОУ ДПО «Новгородский институт развития образования», кандидат педагогических наук, предложила вниманию слушателей свое видение календарного планирования образовательного процесса в современных условиях.

Широко обсуждалась методика педагогических наблюдений в форме портфолио ребенка.

На семинаре участники были ознакомлены с проектом примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение». Программа предусматривает вариативность форм реализации в зависимости от конкретной ситуации, места расположения детского сада, особенностей детей и их семей. Она позволяет педагогам выстроить полноценный, качественный воспитательно-образовательный процесс, сформировать современную и эффективную образовательную среду. Был представлен широкий ассортимент учебно-методических пособий, которые позволяют реализовать все положения программы «Вдохновение» как начинающему педагогу, так и мастерам дошкольной педагогики.

Все материалы семинара (презентации, фото-материалы, каталог пособий по программе «Вдохновение») размещены на сайте ООО «Издательство «Национальное образование» http://n-obr.ru/